Barbara Suter

Ich bin verheiratet und habe 2 schulpflichtige Kinder.

Ursprüngliche habe ich eine Ausbildung zur Augenoptikerin gemacht.

Mir war aber sehr schnell klar, dass ich meinen Traumberuf als Lehrerin weiterverfolgen möchte und so habe ich die Ausbildung als Basisstufenlehrperson absolviert.

Nachdem ich 10 Jahre mit vollem Herzen als Kindergärtnerin gearbeitet hatte, kamen meine beiden Kinder auf die Welt.

Danach bin ich mit einem kleinen Pensum als DaZ Lehrperson (Deutsch als Zweitsprache) eingestiegen. Es hat mir grossen Spass gemacht wieder mit den Kindern zu arbeiten, aber es war nicht mehr das Selbe wie früher. Ich konnte noch einige Stunden als Heilpädagogin übernehmen und ich merkte sofort, dass das Arbeiten mit den einzelnen Kindern sehr bereichernd war. Mir wurde immer mehr bewusst, dass die Kinder schon im Kindergarten Probleme haben, die ich mit meinen Kenntnissen nicht genug fördern konnte. Daher machte ich die Ausbildung als Lerntrainerin nach dem Klipp und Klar Konzept. Diese tolle Ausbildung zeigte mir einen völlig neuen Blick auf die Probleme der Kinder. Mit Bewegungen, Trinken und spielerischen Übungen waren sehr viele Fortschritte zu sehen.

Trotzdem hatte ich das Gefühl, dass noch ein Puzzleteil fehlt. Da kam ich durch eine gute Kollegin auf die Reflexintegration. Ich besuchte die Ausbildung zur Reflexintegrationstrainerin nach RIT I und II. Ich bin begeistert, wie viel und wie schnell diese einfache Methode den Kindern, den Eltern und dem ganzen Umfeld helfen.

Ich habe das Reflexintegrationstraining bei meinen Kindern durchgeführt und bin erstaunt, wie schnell sich meine Tochter von ihrer Trennungsangst lösen konnte. Mein Sohn hat seine Höhenangst überwunden und kann viel besser Schwimmen. Das sind nur einige Beispiele aus meinem Privaten Umfeld

2024 - 2025   F & W Reflexintegration

2023 - 2024  Reflexintegrationstrainerin nach RIT

2021 - 2023  Lerntrainerin nach dem Klipp und Klar Lernkonzept

2003 - 2007  Studium als Basisstufenlehrperson

1999 - 2003  Lehre als Augenoptikerin